9,256
edits
No edit summary |
No edit summary |
||
| Line 3: | Line 3: | ||
{{Heading| 20. શિક્ષણ-કેળવણી | }} | {{Heading| 20. શિક્ષણ-કેળવણી | }} | ||
<center> (નોંધ : કેળવણી એ માણસને સંસ્કારી બનાવવાની પાયાની બાબત છે. ઔપચારિક શિક્ષણ, શિક્ષણપ્રથા, કેળવણીનું માધ્યમ, બાળકેળવણીથી ઉચ્ચશિક્ષણ સુધીના અનેક પ્રશ્નોની ચર્ચા-વિચારણા કરતા અનેક લેખો-નોંધો, ચર્ચાઓ વગેરેનો આ વિભાગમાં સમાવેશ કર્યો છે. આ વિભાગને કુલ છ પેટાવિભાગોમાં વહેંચવામાં આવ્યો છે. એક થી પાંચ વિભાગમાં સીધી રીતે બંધબેસતા ન હોય છતાં શિક્ષણ સાથે સંકળાયેલ હોય તો તેવા લેખ/ નોંધને છઠ્ઠા ‘શિક્ષણ: પ્રકીર્ણ’ વિભાગમાં મૂકેલ છે. બધા જ પેટાવિભાગોને લેખ/ નોંધના શીર્ષકના વર્ણાનુક્રમે ગોઠવેલ છે.) </center> | |||
<br> | |||
== 20. શિક્ષણ-કેળવણી == | == 20. શિક્ષણ-કેળવણી == | ||
| Line 941: | Line 943: | ||
| શિક્ષણ : પ્રકીર્ણ || હૃદયધર્મની દીક્ષા (જીવન અને શિક્ષણમાં સાહિત્ય- કલા- સંગીતનું મહત્ત્વ) || ઉમાશંકર જોશી || માર્ચ57/81 | | શિક્ષણ : પ્રકીર્ણ || હૃદયધર્મની દીક્ષા (જીવન અને શિક્ષણમાં સાહિત્ય- કલા- સંગીતનું મહત્ત્વ) || ઉમાશંકર જોશી || માર્ચ57/81 | ||
|} | |} | ||
<br> | |||
{{HeaderNav2 | |||
|previous = અર્થકારણ | |||
|next = ધર્મ | |||
}} | |||
<br> | |||